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根据荷兰政府检查员最新的一项，国际学生退出荷兰学士学位课程的比例是本国学生的3倍。
荷兰教育监察局（Dutch Inspectorate of Education）发现，有17%来自欧盟内外的国际学生在本科第一年结束时辍学，而荷兰本国学生这一比例仅为6%。
他们对2011至2017年数据的分析表明，在学习4年后，大约1/4的国际学生在没有获得学士学位的情况下辍学，而荷兰学生的这一比例为9%。
近年来，荷兰的国际学生人数持续增长，高校也呼吁限制国际生人数，尤其是在压力最大的本科阶段。
阿姆斯特丹大学（University of Amsterdam）已考虑在其两个最受欢迎的课程中设置特定语言的学生人数上限，尽管有专家警告称这种做法可能面临歧视诉讼的法律风险。
包括鹿特丹伊拉斯姆斯大学（Erasmus University Rotterdam）、代尔夫特理工大学（Delft University of Technology）和伊拉斯姆斯医学中心（Erasmus Medical Centre）在内的其他高校则在协调课程项目以应对激增的需求。
大量涌入的学生给荷兰高校及其所在城市带来压力。有些学生甚至被迫住在旅馆里或者被告知如果找不到住处就不要入学。
检查人员承认荷兰在学生住房方面的瓶颈以及对荷兰学生教育质量和入学机会的日益关注，虽然他们的分析无法确定导致国际辍学的具体原因，但他们表示，较高的辍学率“表明这些学生中有相当一部分确实没有宾至如归的感觉”。
年度国际学生调查（Annual International Student Survey）的结果支持了这一点，该调查于8月份称，荷兰有59%的学生存在心理健康困扰，而有28%的学生没有宛如在家的感觉。
其他部门的研究发现，当地语言技能是学生辍学的一个主要因素，而一些在德国的学生是在学习中途意识到自己的技能无法完成论文。
尽管国际学生更有可能辍学，但数据显示，与完成课程的46%荷兰学生相比，那些坚持下来国际学生有相似甚至更高的毕业率。来自欧洲经济区以外国家和地区学生的毕业率为 47%，他们每年支付6000欧元至23600欧元的学费；欧洲经济区内国际生的毕业率为59%，这些学生与荷兰学生支付相同学费（约2200欧元）。
荷兰教育部长罗伯特·戴克赫拉夫（Robbert Dijkgraaf）撤回了一项允许对英语课程设置人数上限的法案草案。他还告诉议会，作为明年年初更广泛的高等教育一揽子改革计划的一部分，将制定法律工具来管理流入荷兰的学生数量。
